I
FATTI. Purtroppo
è una prassi molto diffusa nelle scuole della Capitale: nonostante
venga effettuato un Piano Educativo Individualizzato che attribuisce
un determinato numero di ore di sostegno al minore con handicap
grave, la scuola gli assegna, invece, un minor numero di ore,
trincerandosi dietro una mancanza di fondi, con la conseguenza che si
verifica una illegittima discriminazione nonché un mancato
riconoscimento delle garanzie dei diritti dei disabili per il
conseguimento di quella pari dignità sociale che serve a consentire
il pieno sviluppo e l’inclusione della persona umana con
disabilità.

Gli
Istituti, quindi, discriminano il minore con handicap grave quando, a
causa della mancanza di fondi, non riducono anche le ore di
formazione per i normodotati limitando esclusivamente quelle concesse
ai ragazzi portatori di handicap.

LA TUTELA DEI MINORI. Quindi,
se la scuola non si è attenuta a quanto previsto dal piano
educativo individualizzato ed ha assegnato al minore un numero di ore
insufficienti rispetto alla sua situazione patologica, non riducendo,
allo stesso tempo, le ore di formazione per i normodotati, agisci con
il Codacons per far valere i tuoi diritti. Tale
azione è volta a tutelare i minori, portatori di handicap gravi ai
sensi dell’articolo 3, comma 3, della Legge 5 febbraio 1992, n.
104, ai quali è stato ridotto il numero delle ore di sostegno
previste dal piano educativo individualizzato per essi appositamente
studiato.

Secondo
la Corte Costituzionale (sentenza n. 215 del 1987) “la
partecipazione del disabile al processo educativo con insegnanti e
compagni normodotati costituisce un rilevante fattore di
socializzazione e può contribuire in modo decisivo a stimolare le
potenzialità dello svantaggiato”, con la conseguenza che è
dovere dello Stato (art. 38, comma 4, Cost.) rendere effettivo il
diritto all’istruzione attraverso “misure di integrazione e
sostegno idonee a garantire ai portatori di handicaps la frequenza
degli istituti di istruzione”.

Anche
la Cassazione a Sezione Unite, con sentenza n. 25011/2014, ha
statuito che, in presenza di un handicap grave, l’amministrazione
deve dare piena attuazione alle misure corrispondenti alle esigenze
del bambino, individuando la misura in cui il sostegno è necessario
per quel disabile, indefettibile ed insuscettibile di riduzione o
compressione in sede di determinazioni esecutive da parte della
pubblica amministrazione.

L’INIZIATIVA CODACONS. Ora puoi agire con il Codacons per ottenere le ore di sostegno che effettivamente spettano
a tuo figlio secondo il piano educativo individualizzato nonchè il
risarcimento del danno. Il Codacons lancia un ricorso collettivo
avanti al Tribunale Civile di Roma, contro il Ministero
dell’Istruzione Università e Ricerca e gli Istituti Scolastici che
non hanno rispettato ed assicurato le ore di sostegno al minore con
handicap grave.

Aderisci
anche tu al ricorso collettivo del Codacons entro e non oltre
il 30 settembre 2016.

Per
aderire al ricorso segui le indicazioni che troverai cliccando sul
seguente link.

Iscriviti
all’associazione al costo di €. 400,00 ed agisci con il Codacons.

Affrettati
anche tu per far valere i tuoi diritti con il CODACONS!

MA
E’ NECESSARIO AGIRE SUBITO, ENTRO
il 30 settembre 2016!

Clicca
qui
per
aderire all’azione.

COSA
SUCCEDE DOPO. Successivamente
all’iscrizione, riceverai una email con tutte le relative
istruzioni e documenti che dovrai compilare, firmare e, assieme ai
documenti richiesti, inviare a TER.MIL.CONS. E’ importante per ogni
successivo contatto indicare l’indirizzo e-mail ed il numero di
telefono corretti.

*Ogni
adesione pervenuta dopo il 30 settembre 2016 non sarà inserita nel
ricorso collettivo del Codacons dinanzi al TRIBUNALE CIVILE DI ROMA
per OTTENERE LE ORE DI SOSTEGNO PREVISTE DAL PIANO EDUCATIVO
INDIVIDUALIZZATO, OLTRE AL RISARCIMENTO DEL DANNO
e non verrà restituita la quota
associativa versata.

Una
volta perfezionata l’adesione al ricorso collettivo del Codacons
dinanzi al TRIBUNALE CIVILE DI ROMA ogni successiva
comunicazione avverrà esclusivamente attraverso email collettive
indirizzate a tutti coloro che vi hanno preso parte nei tempi e nei
modi indicati.

Sezioni:
• Azioni Collettive
• Codacons in azione

Aree Tematiche:
• SCUOLA

Tags: discriminazione, handicap, sostegno