I pesanti tagli effettuati nel mondo della scuola pubblica rischiano di penalizzare in particolar modo gli alunni con problemi di handicap, per i quali sono stati praticamente dimezzati gli insegnanti di sostegno. Un gruppo di mamme di bimbi delle elementari del Circolo unico di Sacile, che lo scorso anno potevano contare su 5 insegnanti per 9 bambini svantaggiati, mentre per l`anno scolastico entrante ne avranno a disposizione soltanto due per 7 ragazzini, di fronte a una simile, drastica riduzione, hanno deciso di rivolgersi al Codacons, di cui è referente l`avvocato pordenonese Vitto Claut.
«È vergognoso che i tagli pesino soprattutto su chi è più debole – ha detto una della mamme, Carla Memori, facendosi portavoce di un disagio comune – I due insegnanti di sostegno, che per altro dovranno muoversi su ben sei plessi poichè soltanto due bimbi frequentano la stessa sede, potranno a malapena dedicare 5 ore la settimana ai nostri figli. Mio figlio, per altro, stando al recente responso che ho ottenuto dal centro specializzato di Padova dove è seguito, non è migliorato come avrebbe dovuto e pertanto gli specialisti mi hanno fatto inoltrare alla direzione scolastica la richiesta di aumentare il monte ore di sostegno. Il dirigente scolastico ha inoltrato a Trieste, competente per le assegnazioni la richiesta, ma ancora non abbiamo ottenuto risposta. È impensabile che mio figlio, così come altri, invece che ore in più d`aiuto ne abbia di meno: solo 5 la settimana. In questo esiguo lasso di tempo non si potrà neppure mettere a punto un programma individuale. Già ci paghiamo gli specialisti, la logopedista e la lipoterapia (a cavallo), ci manca solo la maestra privata.Su consiglio del Codacons, entro luglio faremo una riunione di tutti i genitori che si trovano in questa situazione e valuteremo le azioni da intraprendere».

In generale, stando ai dati forniti dalla Cgil provinciale, la scuola materna ha ottenuto 15 docenti di sostegno sui 22 richiesti per 32 alunni; le elementari 77 su 118 per 208 alunni; le medie 53 su 86 per 159 alunni; le superiori 29 su 75 per 111 alunni. Risultato -128 docenti per 510 studenti bisognosi, nonostante i 12 disabili in più rispetto all`anno scolastico 2001/2002».

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